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這是一部大陸動畫片《放學以后》由嚴定憲執(zhí)導,邱岳峰,劉廣寧主演的動畫講述了:1972年，由著名導演嚴定憲執(zhí)導，配音藝術(shù)家邱岳峰、劉廣寧參與演出的動畫片《放學以后》在大陸上映。影片以生動的筆觸，描繪了一段發(fā)生在校園外的思想斗爭故事。 故事始于一個平常的放學午后。紅小兵小剛急匆匆地找到同伴李國華，報告了一個令人不安的發(fā)現(xiàn)：小玲等三個小姑娘在跳橡皮筋時，竟然唱起了內(nèi)容消極的壞兒歌，其中宣揚“讀書沒有用”的錯誤觀點。敏銳的李國華立即意識到問題的嚴重性，認為這很可能受到了不良分子的蠱惑，絕非簡單的童謠嬉戲。他沒有絲毫耽擱，迅速將這一情況匯報給了負責青少年思想工作的校外輔導員——經(jīng)驗豐富的周大伯。 周大伯與學校的陳老師得知后高度重視。他們沒有簡單地批評教育孩子，而是決定引導李國華等一群充滿熱情的紅小兵們，自己去尋找問題的根源。在輔導員和老師的悉心指導下，孩子們化身“小偵探”，開始了細致的調(diào)查研究。他們留意觀察、耐心詢問，不放過任何蛛絲馬跡。經(jīng)過一番努力，線索逐漸清晰，最終指向了一個名叫黃一郎的人。原來，正是這個黃一郎在暗中向天真爛漫的青少年散布腐朽落后的壞思想，企圖破壞轟轟烈烈的教育革命，用“讀書無用論”來毒害年輕一代的心靈。 真相大白后，李國華和紅小兵們在周大伯、陳老師的支持下，勇敢地站了出來。他們以事實為依據(jù)，深刻地揭露和批判了黃一郎的錯誤言行及其危害。通過這場斗爭，孩子們不僅擦亮了自己的眼睛，明辨了是非，更在實踐中深刻體會到學習知識、樹立正確思想的重要性。最終，他們成功地用偉大的毛澤東思想占領(lǐng)了校外這片重要陣地，守護了校園的純凈與革命的成果。影片情節(jié)曲折，人物形象鮮明，在展現(xiàn)特定歷史時期風貌的同時，也傳遞了重視教育、明辨是非的積極主題。